中国人民大学附属小学与小码王少儿编程携手，共同推出了全新的“少儿编程社团：图形化编程与Python课程。

这一这一课程不仅为孩子们提供了一个全新的学习领域，更在人工智能和科学素养方面进行了深入探索。这样的课程设置，无疑为小学生打开了一个全新的视野，使他们在享受学习乐趣的同时，培养逻辑思维、解决问题的能力和创新思维。

小码王作为国内领先的少儿编程教育机构，拥有成熟的课程体系、丰富的教学经验、专业的教研与教学团队，以及先进的教学理念。他们与人大附小的合作，无疑是将这些优质资源进行了完美的整合。通过编程这一载体，机构为小学生们提供了多元化、个性化的“课后330服务”，旨在培养学生的创造力、想象力、逻辑思维和解决问题的能力。

课程设计上，小码王针对零编程基础的小学生，精心设计了个性化课程。他们运用高品质且数字化的教学手段，实现了信息学知识的深度学习与实践，从而丰富了小学基础教育课程资源。教学模式上，课程采用课后服务形式，由具有丰富信息学教学经验的小码王教师定期进行编程教学，确保学生能够获得最优质的教育资源。

课程内容上，机构从图形化编程开始教学，注重引导学生运用程序逻辑关系解决实际问题，锻炼逻辑思维和自主解决问题的能力。例如，在图形化编程教学过程中，他们利用游戏、动画、工具的编程语言，穿插其他学科知识，解构编程逻辑思维，帮助学生更好地理解数学坐标轴、语文语境、地理方位、创意审美等综合学科内容。

这一创新举措不仅极大地激发了孩子们学习的兴趣和积极性，还让他们在轻松愉快的氛围中学习了实质性的编程逻辑，充分感受了编程学习的魅力。如果家长对更多的少儿编程课程感兴趣的话，可以对机构进行更加详细的线上咨询。